Allan Paivio

Allan Paivio
Narození29. března 1925
Thunder Bay
Úmrtí19. června 2016 (ve věku 91 let)
Alma materMcGillova univerzita
Povolánípsycholog
ZaměstnavatelUniversity of Western Ontario
OceněníCPA Donald O. Hebb Award for Distinguished Contributions to Psychology as a Science (1982)
RodičeAku Päiviö
PříbuzníJules Paivio (sourozenec)
Logo Wikimedia Commons multimediální obsah na Commons
Některá data mohou pocházet z datové položky.

Allan Urho Paivio (29. března 1925 Thunder Bay – 19. června 2016) byl kanadský profesor psychologie na univerzitě v západním Ontariu. Doktorát získal v roce 1959 na McGillově univerzitě a poté až do svého odchodu do důchodu přednášel na Univerzitě v západním Ontariu v ontarijském Londonu.[1][2]

Řadí se mezi představitele kognitivní psychologie.

Mládí a rodinné zázemí

Paivio se narodil v Thunder Bay v provincii Ontario jako syn Aku Päivia a Idy Hänninenové. Jeho otec byl finsko-kanadský novinář, básník a socialista. Jeho bratr Jules Peter Päiviö byl architekt, profesor a účastník španělské občanské války. Byl posledním přeživším členem kanadského Mackenzie-Papineauova batalionu, který v této válce bojoval.[3]

V roce 1948, získal Allan Paivio titul "Mr. World Canada" v kulturistické soutěži založené Mezinárodní federací BodyBuilding & Fitness.[4]

Akademická kariéra

Paivio je autorem asi dvou set odborných článků a 5 knih.[5] Nejvíc se proslavil Teorií duálního kódování, která souvisí s prací naší paměti.[5]

Reference

V tomto článku byl použit překlad textu z článku Allan Paivio na anglické Wikipedii.

  1. ↑ Lumley, E. (2005). Canadian Who's Who. University of Toronto Press.
  2. ↑ Dr. Allan Urho Paivio [online]. Your Life Moments [cit. 2016-08-11]. Dostupné online. Je zde použita šablona {{Cite web}} označená jako k „pouze dočasnému použití“.
  3. ↑ Idealist fought fascism during Spanish Civil War [online]. The Globe and Mail, 17 October 2013 [cit. 2014-05-08]. Dostupné v archivu pořízeném dne 2017-01-16. Je zde použita šablona {{Cite web}} označená jako k „pouze dočasnému použití“.
  4. ↑ Saarinen, O. W (1999). Between a rock and a hard place: A historical geography of the Finns in the Sudbury area. Wilfrid Laurier University Press.
  5. ↑ a b Teorie duálního kódování Jan Hedbávný. it.pedf.cuni.cz [online]. [cit. 2019-03-01]. Dostupné v archivu pořízeném z originálu dne 2018-12-14. 

Literatura

  • Anderson, J. R. (2005). Cognitive Psychology and its implications. New York: Worth Publishers.
  • Mayer, R. E. & Moreno, R. (2003). Nine ways to reduce cognitive load in multimedia learning. Educational Psychologist, 38(1), 43-52.
  • Moreno, R., & Mayer, R. E. (2000). A coherence effect in multimedia learning: the case for minimizing irrelevant sounds in the design of multimedia instructional messages. Journal of Educational Psychology, 92, 117-125.
  • Paivio, A (1971). Imagery and verbal processes. New York: Holt, Rinehart, and Winston.
  • Paivio, A (1986). Mental representations: A dual Coding Approach. Oxford University Press, Oxford, New York.
  • Ryu,J., Lai,t., Colaric, S., Cawley,J., & Aldag, H. (2000). Dual Coding Theory. Retrieved from the World Wide Web September 29, 2003 from http://www.coe.ecu.edu/ltdi/colaric/KB/Paivio.html[nedostupný zdroj]

Externí odkazy

  • Logo Wikimedia Commons Obrázky, zvuky či videa k tématu Allan Paivio na Wikimedia Commons
  • https://web.archive.org/web/20110221091503/http://www.lifecircles-inc.com/Learningtheories/IP/paivio.html
Autoritní data Editovat na Wikidatech